Массовое применение технологий искусственного интеллекта в высшей школе может привести к потере студентами навыков самостоятельной работы и способности к критическому анализу. Об этих рисках, а также о проблемах снижения точности оценки знаний учащихся, сообщает газета «Ведомости».
Данные опасения подтверждаются результатами работы Финансового университета под названием «Социальные проблемы активного внедрения ИИ в образовательный процесс вузов постсоветского пространства». Согласно представленному исследованию, интеграция нейросетей в учебный процесс несет в себе серьезные вызовы для качества академической подготовки.
Видео для новости
