Образование
# егэ
Ещё

Ловушки в словах: ФИПИ обнародовал список самых проблемных орфографических ошибок выпускников

Ловушки в словах: ФИПИ обнародовал список самых проблемных орфографических ошибок выпускников
Читайте в этой статье:
ФИПИ опубликовал методические рекомендации по итогам анализа работ участников ЕГЭ-2026. Выпускники чаще всего допускают ошибки в написании корней, приставок, суффиксов и использовании частиц.

Традиционные пробелы в знаниях правил русского языка вновь стали причиной массовых затруднений у будущих абитуриентов. Согласно свежим методическим рекомендациям, опубликованным на официальном портале ФИПИ, участники экзамена ЕГЭ-2026 столкнулись с серьезными сложностями при написании корней, приставок и суффиксов, а также при работе с частицами «не» и «ни».

Анализ работ показал, что выпускники систематически допускают ошибки в корневой части слов, путая гласные и согласные. В качестве наглядных примеров эксперты приводят такие варианты, как «упамянул» вместо правильного «упомянул», «вырожение» вместо «выражение», «периуд» вместо «период» и «помагать» вместо «помогать».

Проблемным местом для многих стали и приставки, в частности правила написания букв «и» и «ы» после них. В экзаменационных листах проверяющие находили формы «приодолел», «преобретает», «зделать» и «безценный». Не менее часто ошибки встречаются и в суффиксах, где школьники пишут «далие», «теплатой» или «ценнасть».

Трудности с использованием мягкого знака в глагольных формах также стали массовым явлением: в работах зафиксированы написания вроде «решив остатся», «повалятся» и «отказатся». Отдельную категорию составили ошибки, связанные с количеством букговы «н» в словах — выпускники писали «даные», «жизненого», «самоотверженость» и «сказанны».

Не менее коварными оказались частицы «не» и «ни», использование которых вызвало ошибки в конструкциях «не удачно выступил», «несдавался» и «недо конца». Проблемы коснулись и окончаний различных частей речи (существительных, прилагательных, глаголов и числительных), что выразилось в таких ошибках, как «о добром отношение», «службу в армие», «опыт в общение» и «при встречи».

Сложности испытуемые испытали и при работе с предлогами, а также в вопросах слитного и раздельного написания слов. В текстах встречались ошибки в оборотах «в заключении своего сочинения», «в течении года» и «вследствии». Нарушение правил дефисного и раздельного написания проявилось в словах «по дальше», «по тихоньку», «по истине важный» и «приезжали загород».

Методисты ФИПИ подчеркибили, что часть ошибок вызвана словами, которые находятся на периферии школьной программы, но напоминают уже знакомые правила. К ним относятся такие случаи, как написание «впредверии» вместо «в преддверии», «на протяжение» вместо «на протяжении» и «засчет» вместо «за счет».

Параллельно с этим ведомство Рособрнадзор отреагировало на жалобы граждан, которые указывали на возможные неточности в формулировках заданий по литературе и русскому языму. В частности, рассматривался вопрос об опечатке в слове «позвала» в четвертом задании ЕГЭ по русскому языку. Однако в ведомстве пояснили:

поскольку ударная буква в слове была четко выделена, это не препятствовало корректному выполнению задания.

Кроме того, проверки не подтвердили опасения о несоответствии тем сочинений и используемых текстов Олега Куваева и Владимира Санина. По официальной версии Рособрнадзора, предложенные темы полностью отвечают содержанию опорных текстов.

Видео для новости

Похожие материалы